南山区家教潘老师
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主教科目:
所在区域:南山区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价: 自从踏出师范学校的校门至今,我一直谨记学校校训――德高人之师,学高人之范。在工作中不断反思总结教学方法,了解与分析学生心理。在工作期间我兢兢业业,力求将学校领导布置的工作完成得尽善尽美;班主任
教员简历:自从踏出师范学校的校门至今,我一直谨记学校校训――德高人之师,学高人之范。在工作中不断反思总结教学方法,了解与分析学生心理。在工作期间我兢兢业业,力求将学校领导布置的工作完成得尽善尽美;班主任的工作我一刻不敢怠慢,在确保学生安全至下安排班级各项工作。经过三年的努力,我已经退去了刚踏出校园的稚气,多了一份为人之师的稳重。大学二年级期间曾辅导
龙岗区家教谢老师
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所在区域:龙岗区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,心态乐观,健谈,能和学生相处融洽,深受学生的喜欢,有多年的教学辅导经验,有独特教学方法,所教学生成绩有显著提高。
教员简历:耐心负责,心态乐观,健谈,能和学生相处融洽,深受学生的喜欢,有多年的教学辅导经验,有独特教学方法,所教学生成绩有显著提高。
龙岗区家教汪老师
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所在区域:龙岗区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:汪鲲老师,湖北随州人,现住龙岗布吉沙湾。大专学历,小学高级语文教师,执教三十年,有丰富的教育教学经验,尤其擅长作文教学和阅读教学,也曾任初中语文教师,长期担任班主任工作,是辅导中小学生语文的理想人选。
教员简历:汪鲲老师,湖北随州人,现住龙岗布吉沙湾。大专学历,小学高级语文教师,执教三十年,有丰富的教育教学经验,尤其擅长作文教学和阅读教学,也曾任初中语文教师,长期担任班主任工作,是辅导中小学生语文的理想人选。
罗湖区家教胡老师
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所在区域:罗湖区
辅导方式:教员上门
自我评价:在职教师,从教数学数年, 善于激发小孩的学习兴趣,根据学生的不同情况因材施教,已经有12年的教育教学经历,具有耐心和爱心,愿助你小孩学业成绩提高,等待伯乐..参加布吉街道教办组织的小学数学教学基本功比
教员简历:在职教师,从教数学数年,善于激发小孩的学习兴趣,根据学生的不同情况因材施教,已经有12年的教育教学经历,具有耐心和爱心,愿助你小孩学业成绩提高,等待伯乐..参加布吉街道教办组织的小学数学教学基本功比赛,荣获一等奖,2008年辅导有两位学生荣获全国第六届希望杯奥数决赛三等奖,本人也被评为优秀辅导教师,多次获得公开课奖项,在校期间多次被评为年级组长,优秀教
福田区家教唐老师
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所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:从事教育工作15年,担任班主任多年,多次获优秀教案奖。英语发音标准,数学擅长启发诱导。性格沉静,辅导方式耐心细致,责任心强
教员简历:从事教育工作15年,担任班主任多年,多次获优秀教案奖。英语发音标准,数学擅长启发诱导。性格沉静,辅导方式耐心细致,责任心强
福田区家教唐老师
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所在区域:福田区 [可教罗湖区]
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自我评价:我的专业是商务英语,曾经做过英语家教,目前工作是国际贸易,经常接触外国人,所以一直都在接触英语,英语口语流利,听说读写OK,会基础法语。性格耐心细致。推崇实用性英语,注重培养孩子口语交流.学了能用才是
教员简历:我的专业是商务英语,曾经做过英语家教,目前工作是国际贸易,经常接触外国人,所以一直都在接触英语,英语口语流利,听说读写OK,会基础法语。性格耐心细致。推崇实用性英语,注重培养孩子口语交流.学了能用才是最重要的不希望看到哑巴英语
盐田区家教程老师
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所在区域:盐田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:尊敬的家长和学生朋友们: 大学期间兼职家教辅导工作,毕业后一直继续辅导教育学生,积累了丰富的家教经验!获得了学生的信任和家长的赞誉! 无论是小学、初中还是高中,小董老师都能很好的驾驭!良好的表达能
教员简历:尊敬的家长和学生朋友们:大学期间兼职家教辅导工作,毕业后一直继续辅导教育学生,积累了丰富的家教经验!获得了学生的信任和家长的赞誉!无论是小学、初中还是高中,小董老师都能很好的驾驭!良好的表达能力,过硬的知识架构,加上科学的教学方式,让学生的成绩有着突破性的进步!选择我,或许会给孩子的学习带来终生的改变!因为老师有这个信心!
福田区家教罗老师
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所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个性格外向开朗的女孩,善于沟通,喜欢旅游运动,有良好的亲和力
教员简历:我是个性格外向开朗的女孩,善于沟通,喜欢旅游运动,有良好的亲和力
福田区家教徐老师
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所在区域:福田区 [可教罗湖区]
辅导方式:教员上门
自我评价:徐老师01年毕业于师院中文系,以国学科目、语文作文方面见长,在中学语文个性化教学上具备相当经验。由于语文科目重在基础素养,完全为了应试的突击辅导难见速效,所以一般以长期不间断的课外教学为主要形式;除教
教员简历:徐老师01年毕业于师院中文系,以国学科目、语文作文方面见长,在中学语文个性化教学上具备相当经验。由于语文科目重在基础素养,完全为了应试的突击辅导难见速效,所以一般以长期不间断的课外教学为主要形式;除教科书之外为学生提供更为开阔的学习素材;课程辅导费用也不限于按课时给付,一切以学生真正受益为重。
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